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全国大学生数学建模竞赛是高等院校学生展示自身能力的一个平台。在这个平台上，大学生们不仅仅是运用数学方法和计算机技术解决实际问题，更重要是锻炼了他们分析问题、解决问题的能力，同时也开拓了知识面，培养了他们的创新思维和团队意识。0029cc金沙贵宾会app下载自2006年参赛以来，由于领导支持、组织得当，在历年的竞赛中取得了骄人的成绩。总结我校今年参加数学建模竞赛的经验，主要有以下几个方面： 
　　一、领导高度重视数学建模竞赛活动 
　　我校在全国大学生数学建模竞赛中取得优异的成绩，和学校领导给予的高度重视是密不可分的。今年成立了“0029cc金沙贵宾会app下载数学建模领导小组”和“数学建模指导小组”协调各项工作。同时开设数学建模培训课，集训和竞赛期间，基础部领导亲自动员并多次亲临现场看望。各级领导和有关部门的重视及支持是这项竞赛能取得成功的重要保障。 
　　二、科学、系统的竞赛培训方法 
　　经过十几年的摸索，我校已有了一套具有特色又实用的建模培训方法。培训共分三个阶段：第一阶段为基础知识培训阶段，包括：（1）补充学生欠缺的数学知识（如运筹学、概率统计等）；（2）计算机基础知识、数学软件（Matlab软件和优化软件Lindo及Lingo）及文字处理软件的使用；（3）简单数学模型的建立及求解。第二阶段（暑假期间集中培训）：数学建模中常用的方法和范例讲评，包括网络模型、运筹与优化模型、种群生态学模型、微分方程模型、随机模型、层次分析法、数据拟合、计算机仿真。第三阶段：历年建模试题评析、讨论，建模论文的撰写。通过三个阶段的培训，学生已经初步具备了参赛的能力，最终通过测试选拔出参赛队员。 
　　三、对建模竞赛工作新的探讨——以学生社团活动带动数学建模活动的日常开展 
　　我校为更好地开展数学建模竞赛这一学生课外科技活动，进行了新的尝试和探讨。由学校基础部数学教研室牵头，成立了学生社团“数学建模协会”，社团骨干成员均参加过数学建模，对数学建模活动有热情，干劲十足，该社团以数学建模活动为依托开展各类与数学建模相关的活动。此社团覆盖面广，吸纳新老社团成员近400人，遍及全校4大系部，有很大的影响力，这使得数学建模活动有了很好的群众基础。 
　　今年的建模实践证明，我校的建模竞赛工作是成功、有效的，建模竞赛活动的经验在其他院校得到了推广应用，也取得了优异的成绩。为推动数学建模活动在我校进一步发展，我们要开拓创新，克服困难，将日常的教学与建模培训紧密联系在一起，努力学习和工作，力争再创佳绩！